Bornova Belediyesi’nde ‘Yeşil Gelecek’ Eğitimi
Türkiye ve AB Arasında Şehir Eşleştirme-II: Yeşil Bir Gelecek İçin Eşleştirme Hibe Programı kapsamında, kısa adı BORNBERG olan Bornova ve
Belediye Haberleri
Keçiören Belediyesi’nden Belediye Personeline Afet Farkındalık Eğitimi
Türkiye’de meydana gelebilecek doğal afetlere karşı kendi bünyesinde kriz yönetim planı geliştiren Keçiören Belediyesi, personelini eğitimden geçiriyor.
Konak Belediyesi’nde ‘Akıllı Parklar’ Dönemi
Konak Belediyesi İzmir’de bir ilke imza atarak park ve yeşil alanlarda ‘Akıllı Sulama Sistemi’ne geçti. Hava durumunu gerçek zamanlı olarak
“Samsun’da Yaz Akşamları” Etkinlikleri Tüm Hızıyla Sürüyor
Samsun Büyükşehir Belediyesi tarafından düzenlenen “Samsun’da Yaz Akşamları” etkinlikleri, çocuklar ve aileler için unutulmaz anlar yaşatmaya devam ediyor.
Bornova Belediyesi’nden Minik Şeflere Pizza Atölyesi
Bornova Belediyesi Mutfak Atölyesi, çocukların yaratıcılığını ve becerilerini geliştirmek amacıyla düzenlediği Minik Şefler Atölyesi kapsamında, 4-12 yaş arası çocuklara yönelik
Bağcılar Belediyesi’nde Çocuklara Deprem Bilinci Aşılandı
Bağcılar Belediyesi’nin düzenlediği etkinlikte, çocuklara deprem çantası hazırlanması başta olmak üzere çök-kapan-tutun’a kadar olası afet sırasında yapılacaklar hakkında eğitim verildi.
Muğla’da Tiyatro Şölenine Büyük İlgi
Muğla Büyükşehir Belediyesi “Dikkat Aile Var” ve “Gülümseten Hatıralar” Tiyatro oyunlarını Muğlalı sanatseverlerle buluşturdu.
Çaycuma’da “Cepte Anons” Dönemi Başladı
Çaycuma Belediyesi, bölgede ilk olarak başlattığı cep telefonundan anons sistemini yenileyerek “Cepte Anons” uygulamasına taşıdı.
Tarsus Belediyesi’nden Çocuklara Yönelik Havuzda İlk Kulaç Projesi
Tarsus Belediyesi, mahallelerde yüzme imkanı bulamayan çocuklara yönelik anlamlı bir projeye imza attı. Çocukların havuz deneyimi yaşamaları ve güvenli bir
Ayvalık-Midilli Hattında “Dostluk Konseri”
Başkan Mesut Ergin, Ayvalık ve Midilli arasındaki geçmişten gelen “ortak mirasın” bu konserin gerçekleşmesindeki en önemli unsur olduğunu söyledi.